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孩子是不是耳聋参看这些个指标

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[事件] 作者 :byb.cn 日期:2016-3-10 00:01

    【byb.cn 】(来源:北京青年报)抽样调查结果显示,我国有单纯听力残疾者2004万。在正常新生儿中,双侧先天性耳聋发生率约在1‰-3‰。如果按照每年我国出生1900万人口计算,平均每年大约要新增3万-4万耳聋儿童。


  随着新生儿年龄的增长,永久性听力损失患儿的比例持续增加,5岁之前听力障碍患儿的发病比率上升达到2.7‰,青春期的发病率可达到3.5‰。听力障碍不仅会影响听觉,久而久之还会形成沟通障碍,甚至影响孩子的心理发育。


  年龄听力语言发育指标


  0-3个月
  听力:小儿刚出生时对声音还不十分敏感,对于正常说话声可表现为睁眼、全身抖动、两手握拳、前臂屈曲;对大声会吓一跳。大约3个月时,小儿能分辨声音方向并转头,会关注家长的说话声。

  言语:会发出饥饿、生气、疼痛的叫喊声,2个月后会咿呀发音,对大人的言语声发出“呜呜”声。


  4-7个月
  听力:对于轻声可作出明确反应,听到声音停止活动并转头向声源,对于不同的语调(友好的、生气的)作出不同反应。

  言语:大声发笑,能喃喃发声。7个月时能发出“爸爸”、“妈妈”。


  8-12个月
  听力:对声音的定位能力明显提高,对轻声的有意义的声音可表现出兴趣。对名字和“不”作出反应;辨认日常生活中常用的词(如“再见”、“谢谢”)。

  言语:小儿可模仿简单音节,懂得几个较复杂的词句,并能叫出简单物品的名称,使用单词结合手势和环境来交流。


  1-2岁
  听力:能听懂简单指令,如反复给较轻无意义的声音,小儿可产生厌烦感。

  言语:能说出几个词和自己的名字,认识身体各部分。会说2-3个字构成的句子,开始时句子结构简单,随着年龄增长,句子结构越来越复杂,字越来越多,表达的内容也会越来越丰富。


  2-5岁
  听力:能遵循指令,但指令需短和简单。

  语言:会说短歌谣、数数、能唱歌,开始认字。


  听力障碍的早期表现


  0-3个月,对突然而来的巨大声响丝毫没有反应。
  3-6个月,不会寻找发声声源。
  6-9个月:不会望向讲话时被提及的人或物体。
  9-12个月,不会跟从大人的指示。
  12-15个月,不会叫“爸爸”、“妈妈”。
  15-18个月,对隔壁房间或距离较远的呼唤声无动于衷对。
  18-24个月,不能说出两个字的词句。

  24个月后,言语障碍及反应迟钝明显,要求别人重复讲话。将电视机、收音机的音量明显调高。如听不见小鸟叫,对电话铃声、门铃声无反应等。不能表达自己的需要,也不能理解大人的话。


  因为婴幼儿童无法明确表达自己的情况,家长需要通过观察、测试小儿对声音以及和声音相关联的事物的反应,初步判断其听力状况,如感觉其听力行为和反应异常应立即到医院确诊。研究表明,耳聋患儿出生后的8个月以内接受早期干预,可获得较好的言语发育。因此,早期发现、及时干预可为听障儿童全面发展,早日步入社会创造良好的条件。
  文/刘佳星技师(北京同仁医院)
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