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磊:洛推求学记②何谓整体观篇

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[网友] 作者 :管理员 日期:2011-10-19 07:34
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  【byb.cn 管理员】编者按:在洛推求学记第一集中,网友磊重点介绍了初入洛推的感受。在经过了十一长假之后,我们的磊又学到了哪些新的知识和技能呢?又有什么新的感悟呢,我们接着往下看。

 

磊:洛推求学记2-何谓整体观篇


  十一长假后重返学校,洛阳的天是越来越冷了。前两天的一场雨,让我体会到了“一场秋雨一场寒”的含义。特别是早起练功的时候,冷风嗖嗖的,冻的人直打颤。这样下去,早上做俯卧撑就得带上手套了。好了,咱直奔主题,先给网友讲一下我这周所学习的课程吧!


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天没亮,我们就起床练功了


  中医基础理论:在十一放假前。我们已经学完课本中的第一节--绪论。绪论包括:中医学的学科属性、形成、发展、主要特点和主要内容。截止目前,中医基础理论这门功课,是我所有科目中学的最好的了。接下来,我会将近期所学习到的知识做一个小结,跟大家分享交流一下。


  这周主要学习的是阴阳学说,包括概念、基本内容和在中医学的应用。较早之前,我跟徐叔学习养生的过程中,对阴阳有过粗略的了解。经过老师系统的讲解之后,使得我对阴阳的理解更为深刻了。老师在讲解的过程中,为了使我们这些初学者更容易理解阴阳的含义,还列举了许多生活的现象。从多方面、多角度去讲解分析,目的就是让同学们理解的更为深刻。但在课下与同学交流时,大家却都说听的似懂非懂的。要说这种现象并不奇怪,中医,其实就是人对自然和社会运行规律的一种感悟,这对于没有多少人生阅历,才18岁的孩子们来说,要想深刻理解中医的一些基础理论和概念,还是有难度的。毕竟,绝大多数人,基本上都是刚开始接触和学习中医,对中医学说及其概念都处于一种模糊的状态,大家都认为阴阳是很抽象的。我个人认为,学习阴阳需要有发散性思维,善于发现生活中的现象,善于将生活中的实例结合起来,加深理解。下个星期我们将开始学习五行学说。



  正常人体解剖:目前,我们解剖学主要学习的有:解剖学姿势,方位术语,切面术语,轴。最先开始讲解的是人体九大系统中的运动系统。运动系统,包含的有骨学,关节学,肌学。有的网友可能会问了,开篇为什么是运动系统呢?!怎么不学习其他系统呢?一开始俺也不知道。课下去请教老师,经过老师的一番讲解之后我才恍然大悟。因为,运动系统中的骨学、关节学和肌学,是组成人体的基本框架。没了骨骼,人只是一副皮囊。

 

解剖学课堂


  关节,按照人体各部骨连结的不同方式,分为直接连结和间接连结。直接连结多位于颅骨及躯干骨,间接连结多见于四肢之间。至于什么叫做直接连结和间接连结,暂且不表,以后详写解剖学再述。


  肌肉,按人体结构和功能不同分为平滑肌,心肌和骨骼肌三种。每块肌肉都有其不同的功用,以后再一一详写。韧带则是增加关节的稳固性,限制关节过度运动。


  这段时间学习解剖,我发现,想把这门课学好,基本上没什么窍门,唯一比较好用且实用的方法就是多看、多背、多记。老师时不时的弄点顺口溜什么的,以方便我们加强记忆。下个星期我们就要开始画骨头了。课下自己没事试着画了几次,画的我头都大了。


  学习解剖,得有良好的空间想象能力。课下没事,就摸摸自己的骨头,找找感觉。由于,我们学校条件有限,没有停尸房,目前只见过真人的骨骼,还没见过真人的尸体,这不能不说是一种遗憾。


  学校骨架和肌肉什么的一般都是橡胶或者PVC材质的,手感很差。直观课一个礼拜只有两节。所以,同学上直观课一般都很认真,生怕挂科。还是顺其自然吧!越想越怕,越怕越挂。嘿嘿。


  推拿手法与练功:练功课是推拿手法的辅佐科目。每个星期只有一节,由于下雨,这周功课未能顺利进行。听练功老师讲,我们很快就要学习太极了。兴奋…….


  每次上手法课都是最兴奋的。相比在教室上课,手法课自在舒服多了,可以躺着,可以睡着。每天还能被免费按摩。只是,只是,都是初学者,手法和力度相对来说都不是很到位,但学习环境相对自由,宽松,在这种学习氛围中,大家的学习态度一般都很积极。这周我还当了两回模特呢,被老师按的感觉还是很不错的!哈…….


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按摩课,是我们最愿意上的,很爽......



  这周,我们主要学习的是摆动类手法。在这之前,我们只学习了一个手法—摩擦类手法。别看仅一个手法,但这其中却包含了七个分类法(推法,运法,摩法…..)目前,我们已经练习过头部、腹部和背部三个位置的摩擦类手法。


  摆动类手法分一指禅推法、揉法、磙法,在所有的科目中,手法课是除解剖学外,安排最多的科目了,其管理也是最为严格的,如果你想有事请假,对不起,至少要经过三个老师的批准。因为,如果学的不好,不仅关系到就业问题,更关系到学校的声誉,其重要性可见一斑。


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